老街道里有条新中轴线

老街道里有条新中轴线

金花街道裕兴苑小区内的花园。

金花街道内的一个文创项目,天台上的水池吸引市民前来打卡拍照。

位于金花街道的龙源新街,街道整洁。

康王北路自北向南纵贯广州市荔湾区金花街道,这是辖区一条有形的轴线,殊不知,在东西向,近年来,金花街道还形成了一条无形的轴线。荔湾区金花街道通过片区微改造、社区微改造、推动废置物业活化等方式,不断提升地区生态环境、人居环境,多个面貌得到改观的点位串珠成链,形成一条亮丽而又充满活力的金花中轴线。

在荔湾区荔湾路与龙源新街交汇处,关停后废置多年的荔康旧货市场如今变身为一个古色古香的商业广场——唐铭广场。“唐铭广场-龙源新街-陈家祠社区党群服务中心-颐康中心-‘一起开工’文创社区-桃源小区邻里花园-西门口广场”,金花中轴线的起点就是这里。

据了解,唐铭广场的前身是广州荔康旧货市场,市场占地约7200平方米,是荔湾最大的旧货市场。如今,唐铭广场以社区商业配套为定位,引入餐饮、健身、小吃、水吧等业态,取得了环境面貌和经济效益的双提升,如今已是周边一带热门的休闲打卡点。

得益于陈家祠片区微改造项目,龙源新街大变样。据悉,陈家祠片区(陈家祠、龙源、小梅小区)微改造项目,主要建设内容为三个社区的房屋外立面、道路以及市政公共设施等进行维修改造,包括房屋外立面修补、排水管网疏通、雨污分流改造、楼道粉刷,楼栋门安装、小区公共“三线”整治、楼栋消防设施维修改造、小区道路维修以及社区绿化修整、社区照明设施、小区视频监控系统安装等。

龙源新街连接康王北路,穿过康王北路,这条东西向的中轴线上有不少吸引年轻人的打卡点。如太保直街上有一栋粉绿搭配的建筑,原本是一家国营针织厂的办公场地和厂房,如今正打造一栋集自媒体工作室、休闲娱乐业态于一体的文创空间。

再往里走,穿过金花肉菜市场,再穿过位于蟠虬社区广场的金花街政务服务广场,中轴线的末端是桃源小区,这个小区曾经荣获“广州市容貌社区”称号。

金花街桃源社区、蟠虬社区微改造项目,主要针对桃源社区和蟠虬社区进行提升,包括消防设施维修更换、违建整治、开辟公共空间、道路修复,更换排水排污管道、疏通管网、化粪池,改造自来水管、燃气管,小区内楼宇外立面整饰、危房治理和环境改造,三线下地等。

去年,荔湾各街道都在进行邻里花园建设工作,以提升老旧小区面貌,改善居民生活环境。桃源小区里绿化实现了整体升级,街道和居民合力建成的邻里花园达16个,邻里花园连成线、成片带有“桃源”特色的系列邻里花园亮相。

文/广州日报全媒体记者吴多 通讯员吴小海

图/广州日报全媒体记者廖雪明

[ 编辑: 佘湘娥 ]

在家门口感受和体验中华文化

在家门口感受和体验中华文化

马德里华侨华人中文学校学生姜荷立写下了自己参加“中华文化大乐园”活动的感言。

欧洲时报中文学校学生展示剪纸作品。

马德里华侨华人中文学校学生林知雨和林知悦在学习茶艺。

马德里华侨华人中文学校学生陈文昊在学习武术。

爱华中文学校学生罗梓珺在展示作品“兔儿爷”。

一把茶壶,4个茶碗——屏幕前的林知雨和林知悦正在按照线上课老师的指导学习茶艺……日前,由中国国务院侨务办公室主办、北京华文学院承办的2021年线上“中华文化大乐园”欧洲园顺利闭营。

北京华文学院院长张东浩表示,“中华文化大乐园”是一个让海外华裔青少年更加深切地感受中华文化、感受中国的开放与合作、感受中华文化与世界文化交流的平台。“受到疫情影响,线下活动不能正常开展,我们就想办法把‘大乐园’的课程搬到网上,让同学们能在家门口感受和体验中华文化。”张东浩说。

将中华文化带到家门口

新冠肺炎疫情全球蔓延之下,传统的国际中文教育形式面临巨大挑战,线下的文化交流活动暂时停了下来。作为旨在推动中华文化在海外的传承、增进海外华裔青少年对中华文化的了解和认同的“中华文化大乐园”系列活动,转变活动形式,通过网络创新形式继续走进海外华侨华人家庭。

据介绍,此次“中华文化大乐园”(欧洲园)为期10天,开设舞蹈、武术、国画、琵琶、笛子、陶艺、书法、手工、经典诗词朗诵等中华才艺课程以及云游故宫、华侨历史博物馆等“云游”课程,通过直播和录播相结合的形式让学员在家中领略博大精深、源远流长的中华文化,留住中华民族在海外的文化之根。

西班牙马德里华侨华人中文学校副校长刘芸表示,中华文化大乐园是个快乐的园地,在这里,同学们完成了一次穿越时空的旅行,了解了中华文化的瑰宝和中国几千年的历史,还体会到了中文的韵律和意境之美。

同样来自西班牙的爱华中文学校副校长陈坤表示,12门各具特色的课程,把完美的中华形象展现给了孩子们,也把感动和快乐带给了孩子们。

法国小熊猫中文学校副校长熊文认为,授课老师们丰富多彩的教学内容、亲切有趣的教学方式,让海外的国际中文教育工作者深受启发,有助于今后中文教学形式的探索。

在此次活动中,“云游”课堂这种疫情之下催生的新教学模式受到不少同学的欢迎。相关专家认为,这是现代科技手段为网络课堂增彩的成功实践,通过科技赋能,可以增加课堂的趣味性,弥补线上教学互动性不够的短板,让学生进一步增强学习中文和中华文化的信心,不断加深对祖(籍)国的认知和理解。

激发了解中华文化的热情

参加“中华文化大乐园”(欧洲园)活动的同学表示,课程丰富多样、形式新颖,不仅让大家领略了中华文化的魅力,还开阔了同学们的视野,尤其是“云游故宫”等课程让人有身临其境的感受。

就读于西班牙爱华中文学校的阮萧天很喜欢武术和中国画,而此次活动的课程正好包括武术课、国画课。“学得很开心。除了这两门课,我还很喜欢文化课和手工课。剪纸有些难,但看到自己剪出来的作品,很有成就感。在这10天中,我学到了很多,比如中国历史知识、汉字的来源等,更加激发了我进一步了解中华文化的热情。”

和阮萧天来自同一所学校的张嘉翔最喜欢的课程是剪纸课。“几张彩色的纸,用一把剪刀就能剪出丰富美丽的图案,真的很神奇。我也喜欢硬笔书法课,一笔一划、认认真真,就能写出那么漂亮的汉字,这让我爱上了汉字书写。” 张嘉翔说。

就读于西班牙马德里华侨华人中文学校的程柏然在书法课上了解了甲骨文和楷书等,在国画课上认识了兔儿爷。“这些都是我第一次接触,虽然活动只有短短10天,但收获很大。”

和程柏然一样就读于马德里华侨华人中文学校的陈家琪说:“虽然隔着时差,隔着屏幕,但每一门课程都让人着迷”。他表示,自己学到很多,对中华文化也有了更加深入的了解。(记者 赵晓霞)

《 人民日报海外版 》( 2021年07月30日   第 11 版)

责编:安再尔江•艾合买提